Hubungan Citra Diri terhadap Komunikasi Interpersonal Siswa di SMAN 1 Parongpong

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi citra diri siswa dan komunikasi interpersonal siswa serta mengidentifikasi hubungan antara citra diri dengan komunkasi interpersonal antar siswa di sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dan korelasional dengan sampel 74 siswa. Penelitian ini menggunakan instrument citra diri dan komunikasi interpersonal. Data analisis dengan menggunakan teknik analisis data korelasional dan juga persentase. Penelitian ini mengungkapkan bahwa kondisi citra diri pada siswa berada pada kategori cukup positif sedangkan untuk komunikasi interpersonal berada pada kategori baik dan terdapat hubungan yang signifikan antara citra diri dan juga komunikasi interpersonal. Perlu upaya untuk bisa meningkatkan hubungan citra diri dengan komunikasi interpersonal pada siswa di sekolah oleh konselor untuk hubungan yang optimal.